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    中印硅谷科技研學(xué)---四天三夜

    最低價格:
    0
    • 行程天數(shù): 4 天
    創(chuàng)客研學(xué)實踐課程體系是全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》的要求,為中小學(xué)生開發(fā)設(shè)計的綜合性研學(xué)實踐活動課程體系。 ...
    TEL: 0537-3580999/3413267
    線路詳情

    行程安排:

    10:00 報到 學(xué)員報到集合,帶隊老師講解活動注意

    事項,安排住宿。 
    10:30-11:20 開營儀式 舉行莊嚴(yán)的開營儀式,增強學(xué)生對團體的認同感。 
    11:30-13:30 午餐、午休 自助餐,葷素搭配,營養(yǎng)健康。 
    13:40-14:10 園區(qū)游覽
    紅色展廳 體驗AAA級國家科技旅游區(qū)的魅力。
    弘揚沂蒙精神,傳承紅色基因。 
    14:20-15:20 高科技體驗 學(xué)生們能在高科技設(shè)備體驗課程中體驗到國內(nèi)最先進的VR/AR設(shè)備、體感互動設(shè)備以及體質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)等等設(shè)備。在體驗中建立科技視野。 
    15:30-17:00 面塑 了解面塑歷史,用手和簡單工具,塑造出各種栩栩如生的面塑形象。 
    17:10-18:00 晚餐 自助餐,葷素搭配,營養(yǎng)健康。 
    18:10-20:00 團輔活動 團建游戲消除團隊隔閡,增強團體凝聚力。 
    21:00 休息 公寓空調(diào)、電視、網(wǎng)絡(luò)、洗漱設(shè)施齊全。 
    第二天 7:30-8:00 早  餐 自助餐,葷素搭配,營養(yǎng)健康。 
    8:10-9:40 智能動力小車 學(xué)習(xí)圖形化編程,學(xué)習(xí)電機及電子模塊,學(xué)習(xí)如何拼裝一輛智能小車,并通過木質(zhì)手柄來控制小車通過迷宮地圖和完成障礙挑戰(zhàn)。 
    9:50-11:20 陀螺發(fā)射器 掌握陀螺發(fā)射器的組裝方法及相關(guān)原理知識,培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)商、密切合作的團隊合作精神。 
    11:30-13:30 午餐、午休 自助餐,葷素搭配,營養(yǎng)健康。 
    13:40-15:10 公轉(zhuǎn)模擬器 學(xué)習(xí)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)概念,了解齒輪和皮帶傳動特點,拼裝模型,進行模擬實驗。 
    15:20-16:50 國  畫 \在傳統(tǒng)文化中融入現(xiàn)代趣味,學(xué)習(xí)繪畫技巧,讓孩子在快樂學(xué)習(xí)中體會水與墨的趣味。 
    17:00-18:00 晚  餐 自助餐,葷素搭配,營養(yǎng)健康。 
    18:10-19:30 和博士學(xué)習(xí)測評 學(xué)-練-測,打破時間和地域界限,自主學(xué)習(xí),查漏補缺。 
    21:00 休  息 公寓空調(diào)、電視、網(wǎng)絡(luò)、洗漱設(shè)施齊全。 
    第三天 7:30-8:00 早  餐 自助餐,葷素搭配,營養(yǎng)健康。 
    8:10-9:40 3D打印 了解3D打印技術(shù),認識3D打印筆和3D打印機,放飛形象力繪制屬于自得的3D手繪作品。 
    9:50-11:20 版畫橡皮章 了解版畫的起源和發(fā)展以及工具的使用方法,設(shè)計黑白圖案橡皮章刻制和版畫印制。 
    11:30-13:30 午餐、午休 自助餐,葷素搭配,營養(yǎng)健康。 
    13:40-15:10 DIY直升機 了解直升機飛行原理、進行DIY直升機制作,并進行留空計時競賽。 
    15:20-16:50 少兒編程 帶領(lǐng)學(xué)生對Scratch等編程軟件的學(xué)習(xí),學(xué)生按照自己的想法編游戲,在數(shù)學(xué)、邏輯、設(shè)計思維和程序設(shè)計等基本技能方面的提升發(fā)揮作用。 
    17:00-18:00 晚  餐 自助餐,葷素搭配,營養(yǎng)健康。 
    18:10-20:10 經(jīng)典電影賞析 通過經(jīng)典電影賞析,分享感悟,鼓勵學(xué)生為自己的夢想奮斗。 
    21:00 休  息 公寓空調(diào)、電視、網(wǎng)絡(luò)、洗漱設(shè)施齊全。 
    第四天 7:30-8:00 早  餐 自助餐,葷素搭配,營養(yǎng)健康。 
    8:10-9:40 鹽力小車 了解到海洋生物中特殊的動物,認識到鹽水的功能和價值,了解鹽水動力車的原理。 
    9:50-11:20 茶藝 了解茶藝知識,欣賞茶藝表演、學(xué)會一種茶的沖泡方法,靜心泡茶、飲茶,感知中國茶文化的魅力。 
    11:30-13:30 午餐、午休 自助餐,葷素搭配,營養(yǎng)健康。 
    13:40-15:10 明輪船 認識并組裝明輪船,了解滑行原理。 
    15:20-16:00 閉營儀式 閉營儀式。 
    16:10 返程 發(fā)放研學(xué)證書,集體返程。 
    研學(xué)知識點  研學(xué)目標(biāo):
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。研學(xué)實踐讓學(xué)生親身體驗高科技為生活帶來便利,中印硅谷科技研學(xué)活動讓學(xué)生徜徉于科技知識的海洋,體驗世界級的前沿科技,打開學(xué)生科技思維的大門,帶領(lǐng)學(xué)生進入高科技的領(lǐng)域,插上科技的翅膀,中印硅谷科技研學(xué)成就每一位學(xué)生的高科技夢想。
    課程目標(biāo)一:
    體驗AAA級國家科技旅游區(qū)的魅力,感受VR中不一樣的世界,與智能機器人近距離對話,科技模擬體驗增加真實感,學(xué)生了解前沿科技,培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識;了解沂蒙紅色文化,學(xué)習(xí)沂蒙紅色知識,弘揚沂蒙精神,傳承紅色基因,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。
    課程目標(biāo)二:
    首先了解面塑歷史,了解面塑是用手和簡單工具即可塑造出各種栩栩如生的面塑形象,從而對傳統(tǒng)面塑文化產(chǎn)生敬畏之心;通過動手制作面塑作品,傳承中華傳統(tǒng)面塑文化,提高學(xué)生的動手操作能力及成就感。
    課程目標(biāo)三:
    通過學(xué)習(xí)陀螺發(fā)射器的零件名稱、作用及組裝方法,在組裝過程中講解齒輪傳動等原理知識,培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)商、密切合作的團隊合作精神,以及動手操作能力,增加對物理知識的了解。
    課程目標(biāo)四:
    通過觀察地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)模型展示,學(xué)習(xí)地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的含義,增加對地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的了解;通過了解齒輪和皮帶傳動特點,以及自己動手拼裝公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)模型,進行模擬實驗,提高學(xué)生動手操作能力,激發(fā)學(xué)生對航空的興趣,促進航空知識的普及教育,為學(xué)生的素質(zhì)教育提供更廣闊的發(fā)展平臺。
    課程目標(biāo)五:
    學(xué)生完成智能動力小車的編程任務(wù),激發(fā)學(xué)生對編程的興趣,使每個組員都會負責(zé)智能動力小車拼裝的工作,并結(jié)合電磁感應(yīng)原理、波長、波速和頻率等學(xué)科知識,讓孩子在做中學(xué),更好的了解知識點的在計算機和生活中的運用。通過智能動力小車設(shè)計思維模型的良性循環(huán),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得解決實際問題、不斷自我更新和突破的能力。
    課程目標(biāo)六:
    和博士是一款打通中小學(xué)生“學(xué)—練—測”環(huán)節(jié)的人工智能在線教育學(xué)習(xí)產(chǎn)品。打破時間和地域界限,學(xué)生自主學(xué)習(xí)名師微課,采用線上測一測的方式,系統(tǒng)及時給出測評報告,學(xué)生對薄弱知識點進一步查漏補缺。讓每位學(xué)生都能受益于教育科技進步。
    課程目標(biāo)七:
    少兒編程,是針對少年、兒童的編程活動,其主要采用圖形化的編程工具,像組裝積木一樣,通過拖拽、點擊等簡單的操作就可以制作屬于自己的動畫、游戲、音樂、繪畫等等,甚至可以用它來學(xué)習(xí)數(shù)理化知識。圖形化的少兒編程,增加了編程的趣味性,同時也降低了學(xué)習(xí)的門檻和難度。通過對scratch的運用,激發(fā)學(xué)習(xí)編程的興趣,增強體驗感和愉悅感。
    課程目標(biāo)八:
    利用臨沂市花--沂州海棠作為課程導(dǎo)入,講解國畫的歷史與技法,并講解如何利用國畫畫法畫出惟妙惟肖的沂州海棠。通過繪畫練習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得解決實際問題、不斷自我更新和突破的能力,并加深對臨沂文化的了解。
    課程目標(biāo)九:
    了解3D打印機、3D打印筆與三維實體設(shè)計相關(guān)知識,初步認識三維實體設(shè)計的主要功能及其與日常生活的聯(lián)系,認識3D打印筆及各部分主要功能,并建立立體幾何的思維,學(xué)會運用空間構(gòu)筑能力解決問題,繪制簡單的3D模型,提高技術(shù)運用能力。
    課程目標(biāo)十:
    了解版畫的起源和發(fā)展以及工具的使用方法,設(shè)計黑白圖案橡皮章刻制和版畫印制,增加學(xué)生對版畫、橡皮章的了解,提高學(xué)生的動手操作能力。
    課程目標(biāo)十一:
        通過了解直升機飛行原理、DIY直升機,提高學(xué)生的動手能力及,增加學(xué)生對飛行知識的了解;通過進行留空計時競賽,提高學(xué)生對直升機的學(xué)習(xí)興趣。
    課程目標(biāo)十二:
    通過學(xué)習(xí)海洋生物類型,了解海洋生物中最特殊的一些動物,加深學(xué)生對海洋生物的認識;通過學(xué)習(xí)鹽水的功能和價值,了解生活中鹽水常識;通過組裝鹽水動力小車,了解鹽水動力車的原理。
    課程目標(biāo)十三:
    茶藝課程帶領(lǐng)學(xué)生了解茶的起源與發(fā)展歷史、茶的六大類型與生長環(huán)境、臨沂特色茶沂蒙茶及古代運茶的絲綢之路和茶馬古道,并教會學(xué)生幾種泡茶方法,加深學(xué)生對臨沂文化的了解,增強學(xué)習(xí)主動性,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識、責(zé)任感,鍛煉小組合作能力。
    課程目標(biāo)十四:
    以什么是明輪船為索引,小組合作組裝明輪船,帶領(lǐng)學(xué)生認識螺旋槳的知識,聯(lián)系學(xué)科知識點,分析螺旋槳提供動力的方式以及明輪船如何運轉(zhuǎn),提升學(xué)生的機械構(gòu)造認識能力。備選課程(自主選擇課程,行程任意搭配)
    食宿安排
    1.用餐安排(自助餐:四葷四素,甜點、水果)
    2.住宿安排(三室廳學(xué)生公寓 標(biāo)準(zhǔn)間,每戶住5-6人)


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